Formación en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Crea entornos de aprendizaje sin límites
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un enfoque innovador que permite a los docentes crear aulas verdaderamente inclusivas. En Aula Desigual, te ofrecemos una formación integral en DUA para que puedas aplicar sus principios y transformar tus diseños didácticos, garantizando que cada estudiante pueda acceder al aprendizaje y desarrollarse plenamente.
Beneficios clave de nuestra formación
Metología de la formación DUA
Nuestra formación combina el conocimiento teórico con la experimentación práctica en el aula, garantizando que los docentes puedan aplicar de manera efectiva los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Utilizamos dinámicas interactivas que fomentan la participación activa, y apoyamos el proceso con recursos digitales como vídeos tutoriales y aplicaciones, que facilitan la comprensión y aplicación de los contenidos.
Cada módulo incluye retos finales que permiten evaluar la eficacia de las estrategias enseñadas, promoviendo un aprendizaje colaborativo entre docentes para mejorar las prácticas inclusivas y enriquecer la experiencia formativa.
En la planificación de la formación en el centro, se lleva a cabo una valoración de las barreras espaciales, organizativas, materiales y curriculares del aula. A partir de este análisis, se definen y concretan objetivos DUA compartidos y se seleccionan grupos de alumnos para la primera experiencia de implementación del DUA. Además, se planifican los espacios y tiempos, y se determinan las redes de apoyo necesarias para la correcta implementación de estructuras de trabajo cooperativo y docencia compartida.
Casos de éxito
Descubre cómo nuestra formación en DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) ha transformado aulas y centros educativos, impulsando la inclusión y el éxito de todos los estudiantes.
Gobierno de Canarias
Durante el curso 2023/2024, Aula Desigual diseñó e implementó un curso especializado en la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para docentes de la Comunidad Autónoma de Canarias. Este curso fue realizado por un total de 100 docentes de diversas etapas y perfiles educativos, todos con el objetivo común de transformar sus aulas en espacios inclusivos.
La formación guiada sobre DUA se estructuró en 13 lecciones clave, que abarcaban desde la conceptualización hasta la implementación de estrategias para facilitar el acceso, la construcción y la internalización del aprendizaje. Cada módulo incluyó:
- Foros de discusión: Espacios para que los docentes compartieran ideas y experiencias.
- Tareas prácticas: Ejercicios que permitieron a los participantes aplicar los conceptos del DUA en sus propios contextos educativos.
- Materiales audiovisuales y descargables: Recursos que complementaron las lecciones y ofrecieron información adicional para profundizar en los temas tratados.
A lo largo del curso, los docentes recibieron retroalimentación constante sobre sus tareas, lo que les permitió ajustar y perfeccionar sus prácticas inclusivas, alineando sus diseños didácticos con los principios del DUA.
Gracias a esta formación, los participantes adquirieron una comprensión profunda del DUA y desarrollaron prácticas inclusivas efectivas que pudieron trasladar directamente a sus aulas. Esto incluyó:
- La identificación y eliminación de barreras educativas en sus diseños didácticos.
- La implementación de medidas y estrategias que favorecieron el acceso, participación y progreso de todo el alumnado.
- Un enfoque meticuloso en el análisis y rediseño de propuestas educativas para asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades, pudieran acceder y beneficiarse plenamente de las oportunidades de aprendizaje.
La formación en DUA proporcionada por Aula Desigual ha tenido un impacto significativo en la comunidad educativa de Canarias. Los docentes que participaron en el curso han transformado sus enfoques pedagógicos, creando aulas más inclusivas y accesibles. Este caso de éxito demuestra cómo la formación especializada puede empoderar a los educadores para hacer realidad el objetivo de una educación inclusiva, donde todos los estudiantes tienen la oportunidad de aprender y prosperar.
I.E.S Hermanos D’Elhuyar
Durante el curso 2023/2024, Aula Desigual impartió una formación integral titulada “Estrategias básicas para una Escuela Inclusiva” en el IES Hnos. D´Elhuyar. Esta formación contó con la participación de 25 docentes de diversas especialidades, todos comprometidos con el objetivo de construir una escuela verdaderamente inclusiva, , donde cada niño y niña tenga un lugar y pueda prosperar.
La formación se organizó en tres módulos, cada uno enfocado en diferentes aspectos críticos de la inclusión educativa:
- Módulo 1: Introducción a los fundamentos del Marco DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) como una mirada educativa que facilita y soporta la inclusión en el aula.
- Módulo 2: Desarrollo de metodologías prácticas basadas en evidencias científicas, incluyendo Docencia Compartida y Diseños Didácticos con Actividades Multinivel, para universalizar los diseños didácticos y permitir que todos los estudiantes participen activamente.
- Módulo 3: Aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones reales del centro, finalizando con una presentación de buenas prácticas, donde los docentes demostraron cómo las estrategias aprendidas habían sido implementadas eficazmente en sus aulas.
Durante cada módulo, los docentes se involucraron en tareas prácticas diseñadas para aplicar directamente las metodologías discutidas, asegurando que pudieran adaptar y transferir estos conceptos a sus propios contextos educativos.
Los docentes que participaron en esta formación adquirieron herramientas prácticas y metodológicas que les permitieron:
- Universalizar sus diseños didácticos, asegurando que todas las actividades fueran accesibles para cada estudiante.
- Implementar estrategias multinivel que facilitaron el progreso individual de cada alumno.
- Aplicar la Docencia Compartida, mejorando la colaboración entre docentes y potenciando el aprendizaje inclusivo.
- Adaptar sus prácticas pedagógicas a los principios del DUA, eliminando barreras y asegurando que todos los alumnos pudieran participar y avanzar en su aprendizaje.
La formación concluyó con una sesión final de presentación de buenas prácticas, donde los docentes compartieron sus experiencias y resultados, evidenciando un cambio significativo en sus enfoques pedagógicos hacia una mayor inclusión.
La experiencia del IES Hnos. D´Elhuyar con Aula Desigual demostró que, a través de una formación bien estructurada y basada en evidencias científicas, es posible transformar el enfoque educativo de un centro para hacerlo más inclusivo. Este caso de éxito subraya la importancia de dotar a los docentes de herramientas prácticas y metodológicas que puedan aplicar de inmediato, creando un entorno de aprendizaje accesible y equitativo para todos los estudiantes.
Preguntas frecuentes
El DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) es un enfoque educativo que busca eliminar barreras en el aprendizaje, asegurando que todos los estudiantes puedan acceder y participar plenamente en las actividades educativas.
Se proporcionan materiales digitales, tutoriales y ejemplos prácticos que facilitan la aplicación de los principios del DUA en el aula.
Voces que inspiran:
Testimonios de nuestros alumnos
Los logros de nuestros alumnos son nuestro mayor orgullo. Aquí, compartimos sus experiencias y cómo Aula Desigual les ayudó a alcanzar sus metas. Sus historias son la prueba de que, juntos, el éxito es posible.
Patricia García Ferrández
Gema De Dios Fuentes
Remedios Velasco Salazar
Algunas entidades con las que hemos trabajado
